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小達人三校區(qū)多年來樹立了“育人先育己”的教師終身學(xué)習(xí)目標，各校區(qū)自上而下形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和銳意進取的優(yōu)良傳統(tǒng)。2017年學(xué)校修訂了校園核心價值觀即：修德、誠信、包容、勤勉、博學(xué)、創(chuàng)造、篤行，而學(xué)校的每一名教師都是學(xué)校核心價值觀的踐行者。學(xué)校不斷為教師搭建強師德建設(shè)平臺，通過為全體教師做三年職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，關(guān)心教師成長，提升教師個人專業(yè)水平，解決好外地教師的衣食住問題，讓每個教師在工作中都有成就感、有幸福獲得感。“知之愈明, 則行之愈篤; 行之愈篤, 則知之益明”,教師真正意義的努力,是在教育教學(xué)實踐中體現(xiàn)出來的,讓孩子愛上教師的課堂是硬道理。在課堂上在學(xué)習(xí)生活中處處蘊含著教育。教師在授課前要精心設(shè)計教學(xué)教案, 以求課堂的師生、生生互動精彩綻放。小達人教師團隊真正秉承了“用‘愛心’搭建與孩子理解、溝通的橋梁，用‘耐心’和‘細心’為孩子營造健康成長的環(huán)境，用‘真心’和‘誠心’換取家長‘放心’的‘五心換一心’”的團隊管理理念。學(xué)校通過“教育源自于師愛”至理格言激勵每一位教師用心去關(guān)注每個孩子的成長，通過開展“我的教育故事”、“魅力教師評比”、“教師講壇”、“讓圖書飄起來”、“閱讀分享”，以培養(yǎng)“四有”好老師為己任等活動，提高教師的育人能力。多年來，小達人持之以恒提升學(xué)校教師師德建設(shè)工作。以實際行動贏得了家長的信賴。